SIRS | Apoyo para estudiantes inmigrantes y refugiados—Fase I

Apoyo a Estudiantes Inmigrantes y Refugiados: Fomento de un Entorno de Aprendizaje Seguro e Inclusivo en las Escuelas Pre K-12 de CA

Desarrollado originalmente en 2017 en respuesta a la creciente xenofobia y a los cambios en las políticas de inmigración, este conjunto de herramientas se creó para ayudar a los educadores a apoyar a los estudiantes indocumentados y a aquellos que experimentan estrés emocional debido al cambiante clima político.

Las lecciones están diseñadas para:

• Construir comunidad y empatía en el aula para que los estudiantes se sientan seguros expresando sus pensamientos y emociones.
• Involucrar a los estudiantes en debates basados en la literatura que exploran temas socioemocionales clave relevantes para sus experiencias vividas.

Este recurso ofrece herramientas prácticas y compasivas para fomentar la confianza, la pertenencia y la resiliencia entre todos los estudiantes.

Fecha de publicación: 3 de abril de 2017.

Esta publicación se presenta como un inserto para carpeta: 8 secciones a todo color, páginas de 8.5″x11″, con separadores de sección. La carpeta no está incluida.

 Una descarga gratuita en PDF está disponible aquí, junto con nuestros otros recursos.