El sistema de rendición de cuentas que los estudiantes de inglés merecen

El sistema de rendición de cuentas que los estudiantes de inglés merecen.

El sistema de rendición de cuentas de California no está funcionando para los estudiantes de inglés. Desde la aprobación de la Ley de Financiamiento de Control Local (LCFF) hace seis años, el estado ha creado un nuevo sistema de rendición de cuentas basado en múltiples medidas para informar la mejora continua del distrito y del sitio. El objetivo declarado de la LCFF era avanzar hacia un sistema centrado en el control local y la equidad. Sin embargo, el sistema no ha establecido metas ambiciosas para los estudiantes de inglés, ha creado indicadores que oscurecen sus necesidades y no ha asignado suficientes recursos para garantizar que se satisfagan sus necesidades, y ha fallado en el diseño de un enfoque apropiado para la rendición de cuentas de los estudiantes de inglés.

Californians Together ha trabajado con educadores, defensores y padres en todo el estado para desarrollar un marco para un sistema de rendición de cuentas eficaz y coherente que centralice las necesidades y honre el potencial de los estudiantes de inglés.

Fecha de publicación: 12 de julio de 2021.

Esta publicación se presenta como un folleto impreso a todo color de 20 páginas, de 8.5″x11″. Puede descargar un PDF gratuito aquí, junto con nuestros otros recursos.